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八年级下册 · 课内文言文 · 79

核舟记

一枚小小桃核,雕出人物、器物和苏轼泛舟赤壁的场景。

魏学洢明末教材第 60—62 页

读原文

点“译”看这一句或这一段的意思;点原文标记看局部解释。

核舟记

明有曰王叔远,能以,为宫室、、人物,以至鸟兽、木石,,各具情态。尝余核舟一,盖云。

舟首尾长约八分,。,覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,。

船头坐三人,中而者为东坡,居右,居左。苏、黄共阅一。东坡右手执,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其者,各隐卷底衣褶中。佛印,袒胸露乳,,神情与苏、黄。卧右膝,右臂支船,而竖其左膝,左臂挂倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右各一人。居右者仰面,左手倚一木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人,若听茶声然。

其,则题名其上,文曰“秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用一,文曰“初平山人”,其色。

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长。盖桃核者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

全文怎样展开

按照原文先后顺序移动内容条。

船舱窗饰

从整体尺寸写到中间船舱。

船尾船夫

写两位姿态不同的船夫。

总说技艺

介绍王叔远与核舟主题。

船头人物

细写苏轼、黄庭坚和佛印。

题名总计

看背面题字,统计全舟细节。

三类问题

把原文中的词句与解释对应起来;每一类可以单独检查。

古文化问题

大苏泛赤壁:
箬篷:
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句子问题

罔不因势象形:
曾不盈寸:
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字词问题

有奇:
诎:
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